首页    发展目标    常规管理    行规研究    师德建设     学生实践     创建特色 
 

我校自1987年开办以来,一直非常重视行为规范教育工作,因为我们认为加强小学生行规教育,其根本出发点在于为学生将来成为“四有”社会主义公民奠定初步的思想品德基础与良好的行为习惯。94年学校被评为上海市行为规范示范校,98年荣获铜牌。近年来学校基本形成了以“爱国主义、基础道德、心理健康、法制安全为支柱的德育工作特色,建立了以课堂教学为主渠道的多元化教育途径,即课堂教学主动渗透,课外活动延伸补充,日常生活熏陶感染,社会实践锻炼成长的全方位、立体式的德育工作模式,注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性,谱写了一曲教书育人的新篇章,学校的行规教育取得了丰硕成果。

更多>>

上海市中小学德育网
上海市教委
南汇教育网

发展目标
荡湾小学行为规范教育三年规划    
行为规范管理流程图
好学生、好孩子、好公民行为自律
荡湾小学“在家做个好孩子”行为评价表

行规研究
以爱取信 以情育人
多给孩子一份信任
孩子 你要振作起来
行规知识测试之后

学生实践
【感恩教育】我爱爸爸妈妈
【民族精神教育】登上文明号飞船
【民族精神教育】我爱南汇的瓜果
【生命教育】开展救护包扎活动
常规管理
荡湾小学行为规范教育常规制度一览表
荡湾小学校园环境布置要求
荡湾小学学生一日行为规范
值日中队职责说明

师德建设
教师的快乐
积极伸出援助之手
师德与师能
开学前组织教师认真学习两纲精神

创建特色
致社区居委的一封信
大手拉小手情真意更深
积极利用社区教育资源,提高学生小公民意识
发挥学校资源优势,做好活动场所开放工作
ad
“师德、师爱、师情”演讲
Copyright©2006-1-1上海市南汇区荡湾小学版权所有 E-mail:angelicotse@sina.com021-58007182